EVA KNOPP; JENTGES, S.; LAURENTZEN, C.; VAN MULKEN, M. Hoe universeel zijn receptieve meertaligheidsstrategieën? Vreemde-taalleerders op school: een pilotstudie. Dutch Journal of Applied Linguistics, [S. l.], v. 10, 2021. DOI: 10.51751/dujal9705. Disponível em: https://dujal.nl/article/view/9705. Acesso em: 26 apr. 2024.