VROOM, Annewieke. Meerdimensionaal onderzoek in dialoog: Diversiteitsleren in religieonderwijs. Handelingen: Tijdschrift voor Praktische Theologie en Religiewetenschap, [S. l.], v. 45, n. 4, 2018. DOI: 10.54195/handelingen.25049. Disponível em: https://platform.openjournals.nl/handelingen/article/view/25049. Acesso em: 27 jul. 2026.