Gespeelde geschiedenis: videogametechnieken en historische representatie

Authors

  • Pieter de Bruijn Open Universiteit Author

DOI:

https://doi.org/10.62513/fd1y1z03

Abstract

Video games are frequently situated in historical worlds. In this contribution, I explore the possibilities and limitations of the video game as a medium for representing the past using two narrative strategies that can occur in video games: 'embedded narratives' and 'emergent narratives.' In doing so, I will also address perhaps the most important feature of video games: the strong focus on telling a story through the shaping of space (environmental storytelling). In this context, it is also interesting to take a foray into the museum world, where such strategies are sometimes already used to tell a non-fiction story about the past.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Pieter de Bruijn, Open Universiteit

    Pieter de Bruijn is universitair docent cultuurgeschiedenis aan de Open Universiteit. Zijn onderzoek speelt zich af op het kruisvlak van cultureel erfgoed, erfgoedonderwijs en historische representatie. Daarnaast houdt hij zich bezig met de uitwisseling van kennis en expertise tussen het veld van wetenschappelijk onderzoek, cultureel erfgoed, vakdidactiek en onderwijs.

Downloads

Published

2023-07-19

Issue

Section

Onderzoekspapers

Categories

How to Cite

de Bruijn, P. (2023). Gespeelde geschiedenis: videogametechnieken en historische representatie. Locus Tijdschrift Voor Cultuurwetenschappen , 26. https://doi.org/10.62513/fd1y1z03